Es importante garantizar información accesible y la inclusión como enfoque transversal en políticas públicas y en espacios físicos y digitales.
La revolución tecnológica sucedida desde los años 90 hasta la actualidad, ha sido un cambio drástico en el panorama para la inventiva humana.
Desde los smartphones, pasando por la inteligencia artificial hasta los famosos robots, la combinación de la digitalización con la tecnología ha abierto muchísimas puertas de innovaciones que marcan el curso de la historia.
Pero, ¿te has preguntado qué hay más allá del uso de un smartphone o de la aplicación de la inteligencia artificial? Pues, ese más allá es la oportunidad que le da la tecnología a las personas con discapacidad de tener una plena inclusión.
“El uso de mi teléfono es como si yo estuviera viendo. Las aplicaciones para describir son un invento fenomenal y que nos ayuda a ser más autónomos y autónomas”, declaró una joven estudiante de la Asociación de Ciegos del Cibao (ASICIRD).
De acuerdo con Diani Abreu, encargada de educación en ASICIRD, la tecnología para las personas con discapacidad visual hace una diferencia del cielo a la tierra.
Con un smartphone que tiene un lector de pantalla, las personas con discapacidad pueden acceder a un alto porcentaje de la información presente en el mundo virtual.
Esto no solo abre un nuevo mundo de información, sino que también facilita la comunicación y la interacción social, dos aspectos esenciales para la inclusión plena en la sociedad.
Por lo cual es importante garantizar la información accesible y la inclusión como enfoque transversal en las políticas públicas, así como en los espacios físicos y digitales.
EDUCACIÓN
La accesibilidad no es solo una cuestión de añadir herramientas, sino de integrarlas de manera que todos puedan beneficiarse de ellas de manera equitativa.
Pedro Benoit, docente de informática en la institución, destacó que uno de los pasos para usar la tecnología es comprender que el lector de pantalla es parte fundamental del desarrollo de una persona con discapacidad visual.
El docente indicó que la tecnología disminuye la discapacidad, “porque si yo puedo hacer uso de la tecnología para mi autonomía, la discapacidad disminuye a su mínima expresión. Puesto que muchas veces la discapacidad está en el entorno, no en la persona”.
Esta afirmación subraya la importancia de no solo proporcionar la tecnología, sino también educar a las personas en su uso para que puedan aprovechar al máximo sus beneficios.
LA REHABILITACIÓN
Además, resaltó el maestro que es crucial la importancia de la rehabilitación y de buscar apoyo en las instituciones que trabajan por y para las personas con discapacidad.
Estas instituciones no solo proveen las herramientas necesarias, sino que también ofrecen el soporte y la capacitación para que las personas con discapacidad puedan utilizarlas eficazmente.
Carolina Adames, estudiante de la institución, manifestó que “Hasta el 2022 no sabía cómo utilizar un teléfono. Ahora puedo hacer llamadas, descargar música o hacer mi vida digital”.
Enfatizó además la importancia de que “las personas con discapacidad no sean parte de la decoración de la casa, y que estas puedan hacer su vida de forma independiente”.
Listín Diario ha publicado una serie de reportajes sobre la inclusión de las personas con discapacidad, a fin de llamar la atención y la protección de sus derechos.
