El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, presentó este martes la nueva hoja de ruta 2025–2028, un plan integral para renovar el sistema preuniversitario dominicano, basado en cinco pilares estratégicos y alineado con el Pacto Educativo Nacional.
De Camps destacó que el plan sitúa a los estudiantes en el centro, con los docentes como base fundamental del aprendizaje. Además, reconoce el papel esencial de las familias, la vigilancia activa de la sociedad civil y el compromiso de los servidores públicos como impulsores del cambio.
El objetivo principal es garantizar una educación de calidad, con aprendizajes efectivos, acceso universal y mayores oportunidades laborales. Para ello, se fortalecerán la formación docente, la infraestructura escolar y la transparencia en la gestión.
El ministro enfatizó que esta estrategia es una responsabilidad compartida a nivel nacional. “No es solo un plan, es un compromiso social con metas claras y responsabilidades para todos”, afirmó, subrayando que sin clases, sin evaluación y sin docentes presentes, no hay educación posible.
Entre las acciones más importantes está el Plan Nacional de Alfabetización Inicial, que busca que al menos el 70 % de los estudiantes de tercer grado dominen la lectura y las matemáticas. También se implementarán evaluaciones docentes y programas de capacitación continua.
El plan prevé que para 2028, más de 140,000 estudiantes estén inscritos en formación técnico-profesional, reforzando la conexión entre educación y empleabilidad. Además, se impulsará el bilingüismo, con la meta de capacitar a 400,000 jóvenes en inglés como segundo idioma. En materia de inclusión, se garantizará cobertura total en educación inicial para niños menores de cinco años, junto a estrategias para reducir la deserción escolar y prevenir el embarazo adolescente. Se desarrollarán programas para retener a los estudiantes y ampliar la educación para jóvenes y adultos fuera del sistema formal.
La educación en valores también será una prioridad, con el regreso de la asignatura de moral y cívica y un enfoque renovado en el patriotismo desde el próximo año escolar 2025-2026. Se promoverá la ciudadanía activa mediante programas de liderazgo estudiantil y la enseñanza de derechos y deberes constitucionales.
En cuanto a infraestructura, se está implementando el decreto 313-24, que otorga autonomía operativa a la Dirección de Infraestructura Escolar, fortaleciendo su capacidad ejecutiva y supervisión territorial desde cada regional educativa.
De Camps hizo un llamado a renovar el compromiso nacional con la educación, recordando que esta no es solo una política de gobierno, sino una causa común. También exhortó a la Asociación Dominicana de Profesores a respetar el calendario escolar, enfatizando que “sin clases no hay educación”.
El acto contó con la participación de destacados funcionarios y representantes del sistema educativo, así como con la interpretación instrumental del himno nacional a cargo del Centro en Artes Parroquial Santa Ana.
