Santo Domingo.– El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) aseguró este jueves que la propuesta de modificación al Presupuesto General del Estado para el ejercicio fiscal 2026 no representa una reducción de los recursos asignados a la institución, sino un ajuste de carácter técnico en la clasificación de RD$2,000 millones dentro de su propio presupuesto.
La aclaración surge luego de interpretaciones sobre el proyecto de ley de modificación presupuestaria, que llevaron a cuestionamientos acerca de un posible recorte a la inversión educativa.
Recursos permanecen en el presupuesto del MINERD
En un comunicado, el ministerio explicó que los RD$2,000 millones no serán transferidos a otra entidad del Estado, sino que continuarán formando parte del presupuesto institucional.
La modificación, contemplada en el artículo 5 del proyecto de ley, consiste en reclasificar esos fondos desde la categoría de Gasto de Capital hacia la partida de Aplicaciones Financieras, específicamente para la reducción de pasivos previamente contraídos.
La institución precisó que se trata de un cambio en el destino presupuestario de los recursos y no de una disminución del presupuesto asignado al sistema educativo.
Ajuste técnico y contable
El MINERD explicó que las Aplicaciones Financieras corresponden a operaciones relacionadas con la administración de activos y pasivos institucionales y permiten registrar recursos destinados al pago de obligaciones financieras, conforme a las disposiciones de la normativa presupuestaria vigente.
En ese sentido, enfatizó que la adecuación tiene un carácter exclusivamente técnico y contable, por lo que no afecta la ejecución de programas educativos, la construcción y mantenimiento de infraestructura escolar, el equipamiento de los centros educativos ni otras iniciativas contempladas en la planificación institucional.
Presupuesto se mantiene sin cambios
El Ministerio de Educación reiteró que el presupuesto aprobado para la institución permanece en RD$332,030,596,342, por lo que se preservan íntegramente los recursos autorizados para la implementación de las políticas públicas orientadas al fortalecimiento del sistema educativo nacional.
La entidad sostuvo que la modificación propuesta responde únicamente a una reorganización de partidas presupuestarias y no implica una reducción de la inversión destinada al sector educativo.
