Al usar este sitio, usted acepta Política de privacidad y Términos de uso .
Accept
Iniciar sesión
Aló DigitalAló DigitalAló Digital
Notificación Mostrar Mas
Font ResizerAa
  • INICIO
  • EN RD
  • POLÍTICA
  • ECONÓMICAS
  • NOTICIAS
  • DEPORTES
  • SOSTENIBILIDAD
  • TURISMO
  • FARÁNDULA
  • TENDENCIAS
  • INTERNACIONALES
Leyendo: La OMS publica una nueva directriz para evitar los embarazos en la adolescencia y mejorar la salud de las niñas
Compartir
Font ResizerAa
Aló DigitalAló Digital
  • INICIO
  • EN RD
  • POLÍTICA
  • ECONÓMICAS
  • NOTICIAS
  • DEPORTES
  • SOSTENIBILIDAD
  • TURISMO
  • FARÁNDULA
  • TENDENCIAS
  • INTERNACIONALES
Buscar
  • INICIO
  • EN RD
  • POLÍTICA
  • ECONÓMICAS
  • NOTICIAS
  • DEPORTES
  • SOSTENIBILIDAD
  • TURISMO
  • FARÁNDULA
  • TENDENCIAS
  • INTERNACIONALES
Have an existing account? Iniciar sesión
Siguenos
© 2025 Aló Digital.
Aló Digital > Blog > Noticias > La OMS publica una nueva directriz para evitar los embarazos en la adolescencia y mejorar la salud de las niñas
Noticias

La OMS publica una nueva directriz para evitar los embarazos en la adolescencia y mejorar la salud de las niñas

Alo Digital
Última actualización: abril 27, 2025 10:16 AM
Alo Digital
Compartir
7 Min Lectura
COMPARTIR

Con el propósito de abordar la principal causa de muerte en todo el mundo entre las adolescentes de 15 a 19 años, la Organización Mundial de la Salud (OMS) ha publicado hoy una nueva directriz dirigida a la prevención de los embarazos en la adolescencia y las importantes complicaciones de salud conexas. 

Entre otras estrategias, en la directriz se insta a actuar rápidamente para poner fin al matrimonio infantil, ampliar la escolarización de las niñas y mejorar el acceso a la información y los servicios en materia de salud sexual y reproductiva, que son factores fundamentales para reducir los embarazos precoces entre las adolescentes de todo el mundo. 

«Los embarazos precoces pueden tener graves consecuencias físicas y psicológicas para las niñas y las mujeres jóvenes, y suelen reflejar desigualdades fundamentales que afectan a su capacidad de determinar cómo serán sus relaciones y sus vidas», señaló la Dra. Pascale Allotey, Directora del Departamento de la OMS de Salud Sexual y Reproductiva e Investigaciones Conexas y del Programa Especial sobre Reproducción Humana de las Naciones Unidas. «Por lo tanto, abordar este problema significa crear condiciones en las que las niñas y las mujeres jóvenes puedan prosperar, garantizando que puedan permanecer en la escuela, estar protegidas frente a la violencia y la coacción, acceder a servicios de salud sexual y reproductiva que defiendan sus derechos y tener posibilidades reales de decidir su futuro». 

Cada año, más de 21 millones de adolescentes se quedan embarazadas en los países de ingreso bajo y mediano; de esos embarazos, aproximadamente la mitad son no deseados. El embarazo precoz, que tiene consecuencias en la educación, la conexión social y las perspectivas futuras de empleo de las niñas, puede crear ciclos de pobreza intergeneracional que resultan difíciles de romper. También conlleva graves riesgos para la salud, entre los que cabe destacar las tasas relativamente más altas de infecciones y nacimientos prematuros, además de las complicaciones derivadas de abortos peligrosos, que se suman a las dificultades particulares para acceder a una atención segura y respetuosa.

Las razones del embarazo precoz son variadas y están relacionadas entre sí; entre ellas figuran las desigualdades de género, la pobreza, la falta de oportunidades y la imposibilidad de acceder a servicios de salud sexual y reproductiva. Existe una fuerte correlación con el matrimonio infantil: en los países de ingreso bajo y mediano, 9 de cada 10 partos de madres adolescentes se dan en niñas que habían contraído matrimonio antes de los 18 años. 

En la directriz se recomienda realizar un esfuerzo general para mejorar la situación en lo que respecta a la educación, los ahorros y las perspectivas de empleo de las niñas y ofrecer así alternativas viables al matrimonio precoz. Según las estimaciones, si todas las niñas terminaran la educación secundaria, los matrimonios infantiles podrían reducirse hasta en dos tercios. En el caso de las niñas expuestas a un mayor riesgo, en la directriz se recomienda considerar la posibilidad de ofrecer incentivos que favorezcan la finalización de la educación secundaria, como ayudas financieras específicas o programas de becas. En la directriz también se recomienda la adopción de leyes que prohíban el matrimonio antes de los 18 años, en consonancia con las normas de derechos humanos, y la participación de la comunidad para prevenir esa práctica. 

«El matrimonio precoz niega a las niñas su infancia y tiene graves consecuencias para su salud», señaló la Dra. Sheri Bastien, Científica de Salud Sexual y Reproductiva de los Adolescentes de la OMS. «La educación es fundamental para cambiar el futuro de las niñas, y hace posible que los adolescentes, tanto niños como niñas, comprendan qué es el consentimiento, se hagan cargo de su salud y se enfrenten a las grandes desigualdades de género que siguen produciendo unas elevadas tasas de matrimonio infantil y embarazo precoz en muchas partes del mundo». 

Las recomendaciones ponen de relieve la necesidad de velar por que los adolescentes puedan acceder a servicios de salud sexual y reproductiva de alta calidad que respondan a sus necesidades y ofrezcan opciones anticonceptivas. En algunos países, para acceder a esos servicios se requiere el consentimiento de un adulto, lo que constituye un obstáculo importante. Es necesario también que las niñas que se quedan embarazadas puedan acceder a una atención de salud de alta calidad y respetuosa durante el embarazo y el parto y después de ellos, sin estigmatización ni discriminación, y a servicios de aborto en condiciones de seguridad. 

Por último, la educación sexual integral es esencial tanto para los niños como para las niñas, para asegurarse de que saben dónde pueden acceder a esos servicios y cómo utilizar los diferentes tipos de anticonceptivos. Se ha demostrado que, de ese modo, se reducen los embarazos precoces, se retrasa el inicio de la actividad sexual y mejora el conocimiento que los adolescentes tienen de su cuerpo y su salud reproductiva.  

Esta directriz constituye una actualización de una edición anterior de la directriz sobre la prevención del embarazo en la adolescencia de 2011, y se centra en particular en la prevención del matrimonio infantil y la mejora del acceso a los anticonceptivos y su uso por parte de los adolescentes. Complementa las orientaciones conexas de la OMS sobre los servicios de salud para adolescentes, la educación sexual integral y la violencia de género. 

A nivel mundial, se han registrado avances en la reducción de los embarazos y partos en la adolescencia. Según las estimaciones, se calcula que en 2021 daba a luz antes de los 20 años 1 de cada 25 niñas, mientras que dos decenios antes daba a luz 1 de cada 15. Siguen existiendo importantes disparidades. En algunos países, cada año da a luz cerca de 1 de cada 10 adolescentes de entre 15 y 19 años.

También te puede gustar

Ocupan más de 10, 000 gramos de estupefacientes en Capotillo

Perro Guardián que Aulla en la Cima de Kukulkán

Aprueban en primera lectura modificaciones a ley del DNI

Hábito saludables para la prevención del cáncer de páncreas

MINERD juramenta comisiones que ejecutarán la Evaluación del Desempeño Docente 2025

Comparte este artículo
Facebook Copy Link Print
Compartir
Artículo anterior CNTU pide al gobierno que respalde programa «Cero Chatarra 2025»
Siguiente artículo Inés Gamarsky impulsa la diversidad y la inclusión en la tecnología desde Argentina
Deja un comentario Deja un comentario

Deja una respuesta Cancelar la respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Valoración de la receta




Noticias Recientes

INABIE y la FAO inauguran cocinas, huertos escolares y sistemas de agua en Monte Plata para fortalecer el Programa de Alimentación Escolar Las infraestructuras benefician a 3,234 miembros de la comunidad educativa de esa provincia Monte Plata. – El Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE) y la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) inauguraron ocho cocinas escolares, ocho huertos pedagógicos y dos Sistemas de Captación y Aprovechamiento de Agua de Lluvia (SCALL) en centros educativos de Monte Plata, como parte de las acciones orientadas a fortalecer el Programa de Alimentación Escolar (PAE) y promover entornos escolares más saludables y sostenibles. Las infraestructuras fueron desarrolladas en el marco del proyecto “Entorno escolar saludable a través de estrategias innovadoras para el fortalecimiento del Programa de Alimentación Escolar (PAE)”, ejecutado por el INABIE con la asistencia técnica de la FAO. Durante la actividad, el director ejecutivo del INABIE, Adolfo Pérez, resaltó el impacto directo de estas acciones en la vida de los estudiantes y el compromiso institucional con resultados concretos. “Seguimos dando pasos firmes y decididos para mejorar la alimentación escolar en nuestro país. Esto es parte de un compromiso de trabajar con acciones concretas y resultados tangibles que benefician a nuestros estudiantes. Si un estudiante está bien alimentado, con buena salud y en un entorno adecuado, tendrá mejores oportunidades de aprendizaje y de futuro”, expresó. De su lado, el representante de la FAO en la República Dominicana, Rodrigo Castañeda, valoró estas intervenciones como un avance significativo en materia de seguridad alimentaria. “Esto es seguridad alimentaria. Tener una cocina digna, acceso al agua y producción a través de huertos escolares permite garantizar alimentos saludables para los estudiantes. Una comunidad sin agua no puede ser saludable, y por eso estas acciones representan un salto en la calidad de vida y el bienestar de las comunidades”, afirmó. Estas acciones corresponden a la segunda inauguración de este tipo de obras durante la actual gestión del INABIE, tras una primera intervención realizada en San Juan, donde se entregaron seis cocinas y seis huertos escolares. Bienestar para comunidad educativa Con las intervenciones en Monte Plata se beneficia directamente a 3,234 miembros de la comunidad educativa, entre estudiantes y docentes, quienes ahora cuentan con mejores condiciones para la preparación de los alimentos, la higiene, el acceso al agua y el fortalecimiento de los procesos educativos vinculados a la nutrición. En total, fueron inauguradas ocho cocinas escolares en igual número de centros educativos: Politécnico José de la Luz Guillén, Mata Limón, Portal de Belén, Politécnico Ciudad del Conocimiento, Josefa Roselló, Escuela Gregorio Luperón, Eugenio María de Hostos (Los Limones) y José Vásquez Jiménez (El Corozo). Las cocinas intervenidas fueron sometidas a un proceso de readecuación integral que incluyó trabajos de demolición, reconstrucción y mejoras en ventilación, iluminación, sistemas eléctricos y de plomería, así como la habilitación de áreas de cocción, fregaderos, almacenes y espacios para el manejo de frutas. Con estas mejoras, espacios que anteriormente presentaban limitaciones estructurales y operativas fueron transformados en áreas seguras, dignas y funcionales para la preparación de los alimentos escolares, garantizando mejores condiciones de higiene, inocuidad y eficiencia en la ejecución del PAE. Como parte complementaria del proyecto, fueron inaugurados dos Sistemas de Captación y Aprovechamiento de Agua de Lluvia (SCALL) en el Centro Educativo Morayma Veloz y la Escuela Eugenio María de Hostos, una solución sostenible que permite recolectar y utilizar agua pluvial para actividades como la preparación de alimentos, la higiene y la limpieza en los centros educativos. Este sistema contribuye además a mejorar la disponibilidad de agua en las escuelas, reducir costos asociados a su adquisición y fortalecer las condiciones sanitarias del entorno escolar. Asimismo, el proyecto incluyó la instalación de huertos escolares pedagógicos bajo modalidad de casa sombra, concebidos como espacios educativos que permiten a los estudiantes aprender sobre producción de alimentos, nutrición, sostenibilidad y cuidado del medio ambiente. De igual manera, se fortalecieron los Comités de Alimentación y Nutrición Escolar (CANE) en 88 centros educativos de la regional, con el objetivo de garantizar la sostenibilidad de las acciones vinculadas a la educación alimentaria y nutricional dentro de las comunidades educativas. En esta iniciativa participaron y brindaron apoyo diversas instituciones, entre ellas el Ministerio de Educación (MINERD), el Ministerio de Salud Pública, el Ministerio de Agricultura, la Cámara de Diputados, la Dirección General de Contrataciones Públicas (DGCP), el programa Supérate, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), el Instituto de Nutrición de Centro América y Panamá (INCAP) y el Centro de Investigación y Promoción Social (CIPROS). A la actividad asistieron el viceministro del Ministerio de la Presidencia, Luis Madera; el viceministro del Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social, Eladio Pérez; el diputado de la provincia Monte Plata, Román de Jesús Vargas; y el director de Infraestructura del Ministerio de Educación (MINERD), Carlos Martínez. Por el INABIE, acompañaron al director ejecutivo los subdirectores Luis Jiménez, Melvin Ramírez y Luis Valdez; el director de Salud y Nutrición, Luis Lizardo; el coordinador del Programa de Apoyo Escolar, Santos Gervasio; y la encargada de Nutrición, Yomaira Tejeda. Y por la FAO, participaron Mariella Ortega, especialista en Seguridad Alimentaria y Nutrición; Wilmel Terrero, especialista en seguimiento y monitoreo; Edgar Reyes, especialista en estandarización de procesos; y Patricia Jiménez, encargada de alianzas. Asimismo, estuvieron presentes Anthony Franco, en representación del Ministerio de Industria, Comercio y MIPYMES; Buenaventura de la Cruz, director regional de Educación 17; Fermín Cleto, coordinador del Centro Educativo Mata Limón; Dante Sánchez, en representación de la Secretaría Técnica para la Soberanía y Seguridad Alimentaria y Nutricional (SETESSAN); directores distritales, representantes de la comunidad educativa y estudiantes. Con estas iniciativas, el INABIE reafirma su compromiso de continuar fortaleciendo el Programa de Alimentación Escolar, mediante mejoras en infraestructura, acceso al agua, educación nutricional y participación comunitaria, contribuyendo así al bienestar y desarrollo integral de los estudiantes del sistema educativo público dominicano.
INABIE y la FAO inauguran cocinas, huertos escolares y sistemas de agua en Monte Plata para fortalecer el Programa de Alimentación Escolar
Actualidad Educación Noticias
abril 26, 2026
**Danilo Medina descarta alianzas y asegura que el PLD no cederá su fuerza política** El expresidente Danilo Medina reafirmó que el Partido de la Liberación Dominicana (PLD) no endosará su fuerza a ninguna otra organización política de cara a futuras elecciones, desmintiendo rumores sobre posibles alianzas. Durante una actividad en Mao, Valverde, sostuvo que cualquier partido o persona puede apoyar al PLD, pero dejó claro que la organización no cederá su capital político. En su intervención, también rechazó las versiones sobre pactos y criticó a quienes, según dijo, contribuyeron a debilitar el partido. En el mismo acto, Medina juramentó nuevos miembros a través del movimiento Unidos Firmes al Futuro (UFF), destacando la solidez estructural del PLD en todo el país. A pesar de encontrarse en recuperación por una gripe, participó en la actividad y defendió los logros de sus gestiones en áreas como infraestructura, salud, energía y reducción de la pobreza. Además, proyectó el retorno del partido al poder en 2028 e invitó a la ciudadanía a integrarse activamente en la organización política. Más información en alodigitalrd.com. #DaniloMedina #PLD #PoliticaRD #Elecciones2028 #RepublicaDominicana #AloRD #AloDigitalRD #NoticiasRD
Danilo Medina descarta alianzas y asegura que el PLD no cederá su fuerza política
Actualidad Alo Flash Noticias Política
abril 26, 2026
**Suprema Corte se declara incompetente en recusación de jueza en caso Aurelio Valdez** La Suprema Corte de Justicia se declaró incompetente para conocer la recusación contra la jueza Isis Muñiz en el proceso contra el fiscal Aurelio Valdez Alcántara, acusado de recibir un soborno de 10 mil dólares. Mediante resolución, el tribunal determinó que el caso debe ser conocido por la Corte de Apelación del Distrito Nacional, conforme a lo establecido en el Código Procesal Penal. Con esta decisión, serán los jueces no recusados de dicha Corte quienes evaluarán si existen méritos legales para apartar a la magistrada del proceso. La defensa argumenta falta de imparcialidad, mientras el Ministerio Público solicita un año de prisión preventiva, alegando riesgo de obstrucción de la investigación debido a la posición del imputado dentro del sistema judicial. Más información en alodigitalrd.com. #JusticiaRD #SupremaCorte #Corrupción #MinisterioPúblico #Derecho #AloRD #AloDigitalRD #NoticiasRD
Suprema Corte se declara incompetente en recusación de jueza en caso Aurelio Valdez
Actualidad Justicia Noticias
abril 24, 2026
Donald Trump ordena a la Marina de EEUU destruir los barcos que intentan minar el estrecho de Ormuz
Trump ordena destruir embarcaciones que intenten minar el estrecho de Ormuz
Actualidad Internacional Internacionales Noticias
abril 24, 2026

Noticias rápidas y sin rodeos: Aló Digital RD, tu fuente confiable de análisis y tendencias al momento.

CATEGORÍAS

  • EN RD
  • POLÍTICA
  • ECONOMÍA
  • NOTICIAS
  • DEPORTES
  • SOSTENIBILIDAD
  • TURISMO
  • FARÁNDULA
  • TENDENCIAS
  • INTERNACIONALES
Aló DigitalAló Digital
Siguenos
© Aló Digital RD Diseñado por Inicrox. Todos los derechos reservados.
Welcome Back!

Sign in to your account

Usuario o dirección de correo electrónico
Password

¿Perdiste tu contraseña?