Representantes de la Asociación de Padres, Madres y Tutores (APMAE) y de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), con sede en San Francisco de Macorís, han expresado su preocupación por el hecho de que seis centros educativos de la provincia no han iniciado el año escolar 2025-2026 debido a las deficiencias que presentan.
Dentro del conjunto de centros educativos que no han recibido el pan de la enseñanza, se encuentran el Liceo Francisco Mariano Frías Jerez, la Escuela Padre Abel Aranda Olivier, la Máxima Tavárez Ureña, la Salvador Then, el Politécnico Manuel María Castillo y la Escuela Básica Rural Gabriel Roig Rosello. Para estos centros, se ha solicitado una intervención inmediata por parte del Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd). Me dirijo a usted para comunicarle que el nombre del sujeto en cuestión es Gabriel Roy.
«Desde el Ministerio de Educación se han destinado sumas significativas de recursos para promover un año escolar que ha experimentado múltiples dificultades en su inicio. En la escuela Francisco Mariano Frías Jerez, los estudiantes carecen del número suficiente de aulas para satisfacer la demanda educativa», señaló Robert Frías, presidente de la Asociación de Profesores de Educación Secundaria (ADP) de la región oeste.
Poco espacio y deficiencia de estructura
En el caso del Francisco Mariano Frías Jerez, desde hace dos años, los padres, madres y tutores exigen a las autoridades la instalación de dos aulas móviles, ya que el centro no cuenta con las condiciones necesarias para garantizar un proceso de enseñanza-aprendizaje digno.
Además de esta exigencia principal, otras demandas urgentes son la asignación de Pizarra Digital Interactiva (PDI), construcción de verjas perimetrales que garanticen la seguridad de la comunidad escolar, la colocación de una verja divisoria entre el nivel primario y el nivel secundario, el techado de la cancha y computadoras para los docentes.
Para la escuela Máxima Tavárez Ureña y la falta de docencia es por motivo de condiciones de infraestructura y retraso en los trabajos de mantenimiento correctivo. Mientras que en la Manuel María Castillo es debido a la situación de las instalaciones, las cuales no están en condiciones para impartir docencia con árboles regados como basura.
Los afectados aseguran que mantendrán la lucha y el paro temporal hasta tanto obtengan respuestas contundentes de la Dirección Regional 07 de Educación.
