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Leyendo: En exclusiva con Francisco del Rosario Sánchez: «la lucha no terminó en 1844 ni en 1865»
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En exclusiva con Francisco del Rosario Sánchez: «la lucha no terminó en 1844 ni en 1865»

Alo Digital
Última actualización: marzo 9, 2025 9:22 PM
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5 Min Lectura
En exclusiva con Francisco del Rosario Sánchez: «la lucha no terminó en 1844 ni en 1865»
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AlóDigitalRD.- Todo dominicano admira desde pequeño a los padres de la patria, incluido a Francisco del Rosario Sánchez, a quien le hicimos una entrevista exclusiva. Una publicación del portal Educando, explica en un resumen la vida de nuestro prócer.

Contents
Entrevista exclusiva a Francisco del Rosario Sánchez¿Qué harías si fueras presidente de la República Dominicana ahora en 2025?¿Qué opinión tienes ante la corrupción de nuestras autoridades?¿Cuál es el mayor problema que tiene la República Dominicana hoy?¿Qué piensas de la situación actual de los medios de comunicación en esta era de la digitalización?¿Qué consejos le darías a un dominicano?

Nació en Santo Domingo el 9 de marzo de 1817, durante los últimos años del período colonial conocido como la «España Boba». Fue el primer hijo de la unión de Narciso Sánchez, tablajero de profesión, y Olaya del Rosario, ambos personas de color.

En el acta bautismal de Olaya del Rosario aparece como «parda libre», lo que implica su ascendencia africana. Cuando se unió a Narciso, ya era madre de un hijo a quien su compañero le dio su apellido. Francisco nació antes de que sus padres contrajeran matrimonio.

Entrevista exclusiva a Francisco del Rosario Sánchez

En Aló Digital RD, usamos Inteligencia Artificial para hacer una entrevista recreándolo y le hicimos algunas preguntas:

¿Qué harías si fueras presidente de la República Dominicana ahora en 2025?

Lo primero que haría sería garantizar que esta patria sea de los dominicanos y para los dominicanos. Nada de vender nuestros recursos, nada de acuerdos que nos pongan de rodillas ante potencias extranjeras. La independencia no es solo sacar un invasor, es también manejar con dignidad nuestra economía, nuestra educación y nuestro sistema de justicia.

Reforzaría la educación con un enfoque real, práctico y patriótico. No podemos seguir teniendo escuelas que solo enseñan a memorizar datos sin formar ciudadanos con criterio y valores. Y sobre todo, metería mano dura contra la corrupción. El que robe un peso del pueblo, que lo devuelva y que pague con todo el peso de la ley.

¿Qué opinión tienes ante la corrupción de nuestras autoridades?

La corrupción es la traición más grande a la patria. Los corruptos no solo se roban el dinero, también nos roban el futuro, la salud, la educación, la seguridad. En mi época, los traidores eran fusilados por entregar la patria a intereses ajenos. Hoy en día, muchos se llenan los bolsillos y lo justifican con discursos vacíos.

Hay que dejar de aplaudir ladrones, de defender políticos porque «son de mi partido» o porque «roba, pero hace». Si seguimos permitiendo eso, estamos condenados a repetir la misma historia de siempre.

¿Cuál es el mayor problema que tiene la República Dominicana hoy?

La falta de visión a largo plazo. Nos enfocamos demasiado en el día a día, en resolver lo inmediato, pero no planificamos el país que queremos para los próximos 50 o 100 años. Nos hace falta liderazgo con coraje, que no esté atado a intereses personales o de grupos, sino al bien común.

También la desigualdad sigue siendo un problema serio. Hay demasiada gente que se levanta todos los días a fajarse y aún así no puede salir adelante. Un país no avanza si solo unos pocos tienen el control de todo.

¿Qué piensas de la situación actual de los medios de comunicación en esta era de la digitalización?

Los medios han cambiado muchísimo. Ahora todo es instantáneo, la información viaja rápido y cualquiera puede ser «periodista» con un teléfono y una cuenta en redes. Eso tiene su lado bueno, porque la gente tiene más acceso a información, pero también tiene su lado peligroso: la desinformación.

Hay demasiada gente hablando sin datos, sin pruebas, manipulando la opinión pública con titulares sensacionalistas. Hay que aprender a pensar, a verificar antes de compartir. La libertad de expresión es clave, pero con responsabilidad.

¿Qué consejos le darías a un dominicano?

No te rindas. Este país ha pasado por muchas, pero siempre hemos salido adelante. No pierdas la esperanza ni el deseo de luchar por algo mejor.

No vendas tu país por migajas. No te conformes con un chin de asfalto en la calle si al mismo tiempo te están robando millones en contratos.

Cuestiona todo. No creas en promesas vacías, investiga, busca la verdad.

Edúcate. La mejor forma de ser libre es con conocimiento. Aprende sobre tu historia, sobre economía, sobre política.

Prompt para que hagas preguntas a nuestro prócer.


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Como parte complementaria del proyecto, fueron inaugurados dos Sistemas de Captación y Aprovechamiento de Agua de Lluvia (SCALL) en el Centro Educativo Morayma Veloz y la Escuela Eugenio María de Hostos, una solución sostenible que permite recolectar y utilizar agua pluvial para actividades como la preparación de alimentos, la higiene y la limpieza en los centros educativos. Este sistema contribuye además a mejorar la disponibilidad de agua en las escuelas, reducir costos asociados a su adquisición y fortalecer las condiciones sanitarias del entorno escolar. Asimismo, el proyecto incluyó la instalación de huertos escolares pedagógicos bajo modalidad de casa sombra, concebidos como espacios educativos que permiten a los estudiantes aprender sobre producción de alimentos, nutrición, sostenibilidad y cuidado del medio ambiente. De igual manera, se fortalecieron los Comités de Alimentación y Nutrición Escolar (CANE) en 88 centros educativos de la regional, con el objetivo de garantizar la sostenibilidad de las acciones vinculadas a la educación alimentaria y nutricional dentro de las comunidades educativas. En esta iniciativa participaron y brindaron apoyo diversas instituciones, entre ellas el Ministerio de Educación (MINERD), el Ministerio de Salud Pública, el Ministerio de Agricultura, la Cámara de Diputados, la Dirección General de Contrataciones Públicas (DGCP), el programa Supérate, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), el Instituto de Nutrición de Centro América y Panamá (INCAP) y el Centro de Investigación y Promoción Social (CIPROS). A la actividad asistieron el viceministro del Ministerio de la Presidencia, Luis Madera; el viceministro del Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social, Eladio Pérez; el diputado de la provincia Monte Plata, Román de Jesús Vargas; y el director de Infraestructura del Ministerio de Educación (MINERD), Carlos Martínez. Por el INABIE, acompañaron al director ejecutivo los subdirectores Luis Jiménez, Melvin Ramírez y Luis Valdez; el director de Salud y Nutrición, Luis Lizardo; el coordinador del Programa de Apoyo Escolar, Santos Gervasio; y la encargada de Nutrición, Yomaira Tejeda. Y por la FAO, participaron Mariella Ortega, especialista en Seguridad Alimentaria y Nutrición; Wilmel Terrero, especialista en seguimiento y monitoreo; Edgar Reyes, especialista en estandarización de procesos; y Patricia Jiménez, encargada de alianzas. Asimismo, estuvieron presentes Anthony Franco, en representación del Ministerio de Industria, Comercio y MIPYMES; Buenaventura de la Cruz, director regional de Educación 17; Fermín Cleto, coordinador del Centro Educativo Mata Limón; Dante Sánchez, en representación de la Secretaría Técnica para la Soberanía y Seguridad Alimentaria y Nutricional (SETESSAN); directores distritales, representantes de la comunidad educativa y estudiantes. Con estas iniciativas, el INABIE reafirma su compromiso de continuar fortaleciendo el Programa de Alimentación Escolar, mediante mejoras en infraestructura, acceso al agua, educación nutricional y participación comunitaria, contribuyendo así al bienestar y desarrollo integral de los estudiantes del sistema educativo público dominicano.
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